Предназначена за интервюиращи с всякакъв опит и различни специалности, книгата "DSM-5 Детско и юношеско психично здраве" помага на здравните професионалисти да използват DSM-5 в диагностични интервюта и първоначално планиране на лечението за деца и юноши. Оценката на тази специфична популация изисква специални умения и трябва да вземе предвид определени въпроси, защото пациентът трябва да бъде оценен в контекста на семейството и общността. Това основано на доказателства, но практично ръководство не замества DSM-5, а действа като допълнение и справочник, превеждайки рамката на DSM-5® и обяснявайки как да се прилагат критериите в диагностично интервю. Книгата е базирана на популярния "DSM-5 Ръководство за диагностичен преглед", предоставяйки диагностични интервюта с различна дължина и адаптиране на всички въпроси специално за деца и юноши, като същевременно предлага много инструменти за планиране на лечението и съвети за първоначално психосоциално, психообразователно, психотерапевтично и психофармакологично лечение. Удобна за ползване и практична, "DSM-5 Детско и юношеско психично здраве" помага на здравните професионалисти да направят точна диагноза при дете или юноша с психично страдание, установявайки терапевтичен алианс, който е целта на всеки психиатричен контакт.

Робърт Дж. Хилт, M.D., FAAP, FAACAP, FAPA е доцент в Катедрата по психиатрия в Университета на Вашингтон и директор на Линията за достъп до партньорство в Детската болница в Сиатъл. Абрахам М. Нусбаум, M.D., FAPA е директор на Службата за психиатрия за възрастни в Денвър Хелт и асистент професор в Катедрата по психиатрия в Медицинския факултет на Университета на Колорадо.