Dieses Buch enthält 22 vollständige Bewertungskriterien, die an die neue Prüfungsweise der Schüler/-innen im Fach Neugriechische Sprache und Literatur angepasst sind. Es wurden Referenztexte aus dem Netzwerk der Texte – Materialordner für die Neugriechische Sprache und Literatur verwendet.

Der Schwerpunkt liegt auf modernen Themenbereichen, die alle drei Klassen der Oberstufe ansprechen, sowie auf einer Vielzahl von Übungen und Anweisungen, die das größte Spektrum der vorgeschlagenen Fragen des ΙΕP abdecken.

Im Thema D wurden originale und kombinierte Fragen ausgewählt und die Entwicklung der Anforderungen erfolgte in Form eines Textes. Die Zusammenstellung dieses Buches begann mit der Liebe zu diesem Fach und der früheren hervorragenden Zusammenarbeit in früheren Bewertungskriterien.

Wichtig ist, dass die Veränderungen der letzten Jahre im Lehrplan in Kombination mit der didaktischen Erfahrung die zunehmende Notwendigkeit einer Leseinteraktion und Vertrautheit mit verschiedenen Arten von Diskursen aufzeigen.

Dieses textzentrierte Prinzip beeinflusst auch die Formulierung aller Fragen, denen besonderes Gewicht beigemessen wurde, sowie deren Antworten, da Organisation, Klarheit und Begründung die Hauptachsen der Strukturierung und Bewertung einer ausreichenden Antwort darstellen.

Dieses Prinzip durchzieht vor allem die Frage der Sprachproduktion (Thema D), die als die herausforderndste angesehen wird. Ihre Entwicklung erfolgte in Textform über das vorgegebene Wortlimit hinaus, um mehr Argumente zu entwickeln.

Wir übergeben Ihnen 22 vollständige Bewertungskriterien mit den entsprechenden umfassenden Antworten, um Ihr Lehrmaterial zu bereichern.