Много пъти се чудя, ако бях свой учител, какво бих видял в себе си. Със сигурност ми липсваше увереност. Със сигурност не можех лесно да се свържа с другите деца - запознаването в клас не беше толкова значимо, колкото му придаваме днес. Нямаше нуждата, която съществува днес. Нуждата да разпознаваме емоциите си, уникалността си, да приемаме един друг, да говорим за това, което чувстваме, и да уважаваме това, което другите около нас чувстват. В миналото всички тези неща дори не бяха на масата или се случваха без много обсъждане. Или изобщо не се случваха.

През последните години думата емпатия се разпространява от уста на уста, без никой да се осмелява да я обясни. Този наръчник е създаден, за да направи точно това. Не казвам "написан", защото той е предимно преживян, състои се от дейности, които са били реализирани с малки и по-големи деца с крайната цел да се опознаят. Имах радостта да видя как очите им блестят, чудейки се, че учител се интересува как се чувстват, смеейки се, когато се смеех с тях или обсъждахме или играехме, и всичко това с целта да им помогна да намерят най-добрата версия на себе си.

Дейностите са структурирани по най-простия възможен начин. С прости, практични и ежедневни материали, с лесни инструкции, разделени на три части: действието, както би могло да се развие - работа в детската градина или в по-ниските класове на началното училище (1-ви, 2-ри и 3-ти клас), как би могло да даде допълнителна доза в по-горните класове на началното училище (4-ти, 5-ти и 6-ти клас) и как би могло да стане част от ежедневието на детето у дома.

Независимо дали сте учител, родител или настойник, ви каня да изживеете с децата тези уникални моменти, които всяка страница описва. Опознаването на себе си не може да чака, докато пораснем, нито можем да си уговорим среща, за да се случи. Това е непрекъснато търсене, непрекъсната игра, неуморен начин да открием нашия свят.

И тази книга е свят. Свят, който можете.

Свят, пълен с вдъхновение и идеи за преживелищни дейности и игри, които могат да бъдат реализирани в класната стая или у дома и да помогнат на всяко дете да открие най-добрата версия на себе си. Най-важният урок, който можем да дадем на едно дете, е НИКОГА да не спира да вярва в себе си! Дейности с прости материали за деца в предучилищна и ранна училищна възраст, но и допълнителна ДОЗА за по-големи деца!

• ПОЗНАНИЕ: Всеки път, когато паднеш, помни колко красиво се чувстваш, когато се изправиш!
• КРЪГ: Кръгът ни обединява, без ъгли, страни и препятствия.
• ПОЗИТИВЕН ФОКУС: Дори когато всичко върви наопаки, най-красивото наопаки е извивката на усмивка.
• УВЕРЕНОСТ: Височината на човек е до там, докъдето достига умът му, не ръстът му!
• ЕМОЦИИ: Не ми липсва тъга! Имам своите книги!
• УНИКАЛНОСТ: Всички имаме най-добрите материали в себе си, просто трябва да намерим начин да ги изведем на повърхността.
• ПРИЕМАНЕ: Приемането на другите започва, когато ги видим пред нас, а след това до нас.
• УКРЕПВАНЕ: Няма значение каква оценка ти дават другите, а каква оценка си даваш сам!
• ПОДКРЕПА: Голяма част от решаването на проблем е смелостта ти да поискаш помощ!
• ЕМПАТИЯ: Можеш да направиш всичко. Избери своя начин!