Книгите съдържат прости и оригинални дейности, които помагат на децата: да научат основни неща, свързани с техния живот, здраве и безопасност, да обогатят и организират своите преживявания от околната среда, да разширят своите когнитивни и езикови умения, да изградят основни предматематически понятия, да осъзнаят цикъла на сезоните и празниците, да придобият необходимите когнитивни и писмени умения за техния ниво. Дейностите следват прогресивно ниво на трудност и систематично покриват всички области на детското развитие, съгласно одобрената предучилищна програма от Министерството на образованието. С многогодишен опит в предучилищното образование и като осъзнаваме отличителната важност на първите книги на детето за неговото бъдещо развитие, отделихме специално внимание на подхода към различни концепции и процеси. Този подход се извършва по оригинален и забавен начин чрез области, които са особено обичани от децата, като игра, литература и изкуствено образование. Така се мобилизират когнитивните сили на детето и ученето става вълнуващо пътешествие от цветове, което ще зарадва както децата, така и възрастните - педагози или родители - които ще работят с тях.